英語が苦手な小学生に効果的！親子で始めるやさしい教え方｜楽しく学ぶコツと実践例

「まだ早いかな？」と迷っている保護者の方へ

「うちの子、英語だけは全然ダメで…」と悩んでいませんか？
「英語の授業についていけない」「単語を覚えられない」「そもそも英語を嫌がる」――
そんな様子を見て、「まだ本格的に勉強させるのは早いのでは」と感じるのは自然なことです。

でも、英語学習は“勉強”として始めるよりも、「ふれる」「楽しむ」ことから始めるほうが、ずっと効果的なんです。

「be動詞ってなに？」「これは現在形？」――言葉だけが先に出てきて、実際にどう使うのかがわからないまま丸暗記しているお子さん、意外と多いです。
意味がつかめないまま覚えようとすると、すぐに忘れてしまい、英語がどんどん苦手になってしまいます。

ちょっと間違えただけで「もう無理…」とあきらめてしまうお子さん、いませんか？
失敗＝自分はダメと思い込み、発言するのを怖がるようになってしまいます。
小さなつまずきが、自信をなくすきっかけになることも少なくありません。

歌やゲームには夢中になるのに、英語の教科書を開いた途端にやる気ゼロ…。
「お勉強モード」になると、一気に気持ちが引いてしまうお子さんは多いです。
楽しくないと、そもそも続けたいと思えないのが子どもの本音です。

日本語も、最初は読んだり書いたりする前に「たくさん聞いて、たくさん話して」自然に身につけましたよね。
英語も同じで、まずは「聞く・話す」経験が大切です。
特に小学生のうちは、次のような理由から勉強としてではなく、遊びや日常の中で自然にふれることが、将来の英語力の土台になります。

日本人が英語を習得するには約3,000時間必要です。
でも学校だけでは約400時間。残りは家庭でカバーする必要があります

10歳前後までは、L/Rなど日本語にない音を自然に聞き分けられる時期。
この“音感期”にたくさんふれることで、ナチュラルな発音が育ちやすくなります

英語に早くふれることは、語学だけでなく思考力・創造力・解決力を育む効果も。
応用言語学博士によって認められている効果です

英語は語学以上に、異文化に触れるチャンスでもあります。
文化や価値観の違いに気づくことで、子どもの視野や国際感覚も自然と育ちます

「英語を勉強しよう」ではなく、「英語で好きなゲームが楽しめるよ」「英語で挨拶してみよう」という日常に近い使い方から始めてみましょう。

「I am ○○.」「I like ○○.」が言えたら大げさに褒めるくらいがちょうどいいです。

褒め方の例

部屋の中に英単語カードを貼って、目に入るたびに英語にふれる工夫を。

実践アイデア

「助動詞って何？」の説明より、「Can you jump?」のように実際に体を動かしながら学ぶことで、英語が記憶に残りやすくなります。

家庭での英会話例

英語は、無理に“学ばせる”よりも、“親しませる”ことが大切です。
「わかる」「使える」ようになるのは中学以降でも十分。
でも、「英語に抵抗がない」状態を作っておくのは小学生のうちがチャンスです。

「とはいえ、家だけで続けるのは難しい…」
そんなご家庭にぴったりなのが、家族で使えるオンライン英会話『クラウティ』です。

クラウティのここがポイント

「勉強」としてではなく、“日常の中で自然に英語にふれる”ことを大事にしているから、英語が苦手なお子さんにもぴったりです。

こちらの記事で詳しく紹介していますので、ご興味のある方は是非ご覧ください。
今から始めれば、ライバルに大きく差をつけられるかもしれません。
👉「英語なんて嫌い！」そんなお子さんが夢中になる「クラウティ」の魔法の英会話